Scholing – De rol van warmte voor de ontwikkeling van een mens en de mensheid
Je vergroot je waarnemingsvermogen, verrijkt je inzicht in ontwikkeling en actualiseert je vaardigheid in kamille toepassingen in het kraambed.
In deze scholing krijg je inzicht in de geschiedenis van de mensheidsontwikkeling, en de rol van de verschillende soorten warmte hierin. Je maakt kennis met de fenomenologie aan de hand van je eigen geboorteverhaal, en je frist je kennis van kamille toepassingen voor het kraambed op, o.a. door zelf de kamille-buikwikkel te ervaren als een warmte-ervaring.
Programma
- Mens als dynamisch en voortdurend ontwikkelend wezen en de rol van warmte hierin – Edmond Schoorel
- Pastel Madonna
- Fenomenologisch Geboorteverhaal
- Workshop kamille toepassen en ervaren
- Stoombadje kamille
- IJskompres kamille
- Spoeling kamille
- Baby buikwikkeltje kamille-olie
- Moeder buikwikkel kamille-olie
- Kamille waarneming fenomenologisch
Inhoud
De middag begint met een lezing
In de lezing wordt gesproken over de mensheidsontwikkeling als doel van de aarde. Edmond Schoorel legt uit hoe er sprake is van een voortgaande ontwikkeling van de mensheid als geheel, al vanaf de eerste planeetvorming van Saturnus. Hoe zijn de aarde en de mensheid ontstaan? Is er sprake van een zinvolle, doelgerichte ontwikkeling? (Video) En welke rol neemt de warmte hierin in? Zichtbaar wordt hoe hartewarmte tot op de dag van vandaag bepalend is voor de voortgang van de menselijke ontwikkeling.
We komen tot beleving door ons te verbinden met een madonna afbeelding en haar uit te drukken in pastel. Het oog is daarbij gericht op het innerlijk bouwwerk wat je maakt waarvan de uiterlijke natuurlijk maar een schamele immer tekortschietende afspiegeling is.
We gaan verder met de warmte bij de harmoniserende werking van kamille in de workshop met kamilletoepassingen. Naast oefenen is ook voor het ervaren van de kamille-olie buikwikkel ruimte voorzien. Zo wordt dankzij de beleving de leerstof tot ervaring.
Ook maken we deze dag kennis met de fenomenologie als onderzoeksmethode. Wat zie je als je naar je eigen geboorteverhaal kijkt als je het opeenvolgend onderzoekt naar feitelijkheid, proces, kwaliteiten. Komt er dan iets wezenlijks naar voren over jou? We onderzoeken het aan de hand van ons geboorteverhaal.
Je krijgt
- Hand-out
- Kennis, vaardigheden en inspiratie voor menselijke ontwikkeling
- Bewijs van deelname
- 4 accreditatie punten NBvNK Algemeen voor leden Kwaliteitsregister
Wij verwachten van jou
- Bekijken en samenvatten voorbereidende video Mensheidsontwikkeling
- Bekijken en samenvatten voorbereidende video Fenomenologie
- Enthousiaste deelname aan lesmiddag
Aanbevolen literatuur
Uit de sterren – De lange weg naar een nieuwe geboorte (2019) – Rudolf Steiner
Uitgangspunt
Scholing en vaardigheden zijn gebaseerd op de antroposofische menskunde volgens Rudolf Steiner. De docenten werken op hun vakgebied vanuit dit perspectief. De vaardigheden zijn uitwerkingen van kerntaken in het Competentiegebied Vakkundigheid
- Kerntaak: Het bieden van zorg en ondersteuning op basis van het geboortezorgplan;
- Kerntaak: Het bieden van persoonlijke verzorging
- Kerntaak: Het bieden van zorg aan moeder en kind;
- Kerntaak: Het ondersteunen bij het voeren van de regie bij activiteiten van het dagelijks leven (ADL);