Praktische begeleiding bij borstvoeding

Deze scholing is gericht op begeleiden van de borstvoeding in de Natuurlijke Kraamzorg bezien vanuit het antroposofisch drieledig mensbeeld. Je krijgt kennis, inzichten en praktische vaardigheden om jouw begeleiding van borstvoeding op een natuurlijke manier te verbeteren. Je leert hoe jij kunt bijdragen aan meer rust, ritme en kracht voor het proces van borstvoeding.

Programma 

Lezing – Borstvoeding – spirituele en fysiologische inzichten
Warmtezorg bij borstvoeding
Warmtekompres
Voeding bij borstvoeding
Spruwpreventie – tepelverzorging
Zuigbehoefte en voedingsritme
Therapeutische borstmassage
Ritmische bovenarm-schouder-inwrijving
Casusbespreking
Afsluiting

Inhoud

De middag begint met een lezing
In de lezing wordt gesproken over de polariteit in de mens, tussen denkers en doeners met het ritmisch gebied als evenwichtskunstenaar ertussen. Inzicht in deze drieledigheid maakt geeft ons handvaten problemen met borstvoeding aan te pakken en leert je deze op te lossen.
Het is een van de belangrijkste bijdragen van Rudolf Steiner voor onze tijd dat deze drieledigheid in ieder mens op ieder niveau aanwezig is.
We gaan in op de diepere relaties van borstvoeding en opvoeding.

Vaardigheden
Stimulatie van de melkproductie of juist tegengaan van overproductie leer je door gebruik te maken van warmte en koude processen, van oplossende en verdichtende krachten.
In dat verband leren we je deze middag over kleding, warmte, ritme, massage, inwrijven, voeding en meer ter begeleiding van de borstvoeding.

Je krijgt

• Toegang tot voorbereidende video
• Hand-out met handleidingen en adviezen
• Kennis, vaardigheden en inspiratie voor begeleiding borstvoeding
• Bewijs van deelname
• 5 KCKZ-accreditatie punten (in aanvraag voor A)
• 4 accreditatie punten NBvNK Algemeen voor leden Kwaliteitsregister

 

Wij verwachten van jou

• Bekijken en samenvatten voorbereidende video en fragmenten
• Inbreng eigen casus
• Enthousiaste deelname aan lesmiddag

 

Uitgangspunt

Uitgangspunt is dat je op de hoogte bent van de reguliere borstvoedingskennis en verdieping zoekt.

Aanbevolen literatuur

• Samen met je kind op weg – Nicola Fels e.a.
• Uit de sterren – De lange weg naar een nieuwe geboorte (2019) – Rudolf Steiner

 

Scholing en vaardigheden zijn mede gebaseerd op de antroposofische menskunde volgens Rudolf Steiner. De docenten werken op hun vakgebied vanuit dit perspectief. De vaardigheden zijn uitwerkingen van kerntaken in het Competentiegebied Vakkundigheid

Medewerkers

• Alexandra Knijnenburg (1957) lactatiekundige en natuurlijk kraamverzorgende Den Haag
• Maria Bom(1957), directeur St. Natuurlijke Geboortezorg, expert Natuurlijke Kraamzorg.